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作者：徐继存;张丁一;
单位：山东师范大学教育学部;
摘要：中国美育源远流长，孕育于中华优秀传统文化的沃土，拥有深厚的历史积淀与文化根脉。《诗经》蕴含着温润心灵的美育价值，《诗经》课程兼具诗歌之美与经学之厚，依托中华美学传承具有中国特色的审美观念，借助诗意世界丰满学生的审美体验，凭借生命感通打开学生的审美情感。《诗经》课程所蕴含的美育精神，为新时代美育提供了宝贵的思想财富，有助于规避美育形式与价值的割裂，真正增强学生的生命体验，深化五育融合背景下的美育实践，将美育精神灌注课程的方方面面，让美的意识充盈学生的生命，逐步转化为一种生活方式与生命境界。
关键词：美育课程;;《诗经》;;中华优秀传统文化;;中国传统教育;;诗教
基金资助：国家社会科学基金教育学一般课题“乡村学校时空格局的百年演进与发展趋势研究”(BHA210152)
