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作者:俞建耀;张萍;
单位:华南师范大学外国语言文化学院;苏州大学外国语学院;
摘要:本研究采用跨语言掩蔽启动接受性判断任务,实证考察中下水平和高水平两组英语学习者加工“汉语独有”“英汉一致”和“英语独有”3类英语形-名搭配时,汉语启动条件、英语水平和搭配词频对不同类别搭配加工的交互作用。统计分析发现:1)中下水平组在不同条件下搭配加工反应时无显著差异;2)高水平组在英汉一致义条件下“英汉一致”搭配反应时表现出显著的双语一致效应,但未表现出对“汉语独有”搭配的加工优势效应;3)相对于中下水平组,高水平组对搭配词频的敏感性从“英汉一致”搭配拓展到“英语独有”搭配。
关键词:英语形-名搭配;;跨语言掩蔽启动;;双语一致效应
基金资助:江苏省教育厅重大项目“心理词库的增龄性发展研究”(2022SJZD126)