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作者：梁天卓;
单位：中国人民大学马克思主义学院;
摘要：“推动理想信念教育常态化制度化”是新时代以来党围绕理想信念教育提出的一项重点要求。理想信念教育常态化制度化的理论内涵包括理想信念教育的经常化、日常化、建制化与体系化。它具有重要的时代价值，从认识上突破了理想信念教育工作的思维定势，从实践上找到了理想信念教育发展的新生长点，从方法上创新了理想信念教育见效的科学路径，从效用上满足了推进党的事业的实际需要。新时代推动理想信念教育的常态化制度化，要在理想信念教育的整体专业化、系统丰富化、制度成熟化、工作实效化上下功夫。
关键词：理想信念教育;;常态化;;制度化
基金资助：教育部习近平新时代中国特色社会主义思想学理化研究重大专项课题“习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性理论贡献研究”（2023JZDZ002）;; 中国人民大学马克思主义学院科研基金项目“理想信念教育的学理化研释与体系化建构”（D202549）的阶段性成果
