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作者：王一钦;
单位：海南大学马克思主义学院党委宣传部;
摘要：数智技术赋能网上思想道德教育分众化、精准化，是回应数字时代育人规律与技术逻辑的必然选择。其着力方向在于：对象分众化，依托数据挖掘与数字画像，实现教育对象的精准识别与场域适配，破解“对谁教”的定位难题；内容精准化，基于智能算法生成个性化知识图谱，靶向传导优质化信息资源，突破“教什么”的内容供给困境；方法动态化，采用灵活多样与动态调试的教育方式，化解“怎么教”的效能瓶颈。基于此，需构建“政府顶层设计—学校阵地建设—家庭动态参与—企业技术支撑”四维协同路径，推动互联网“最大变量”转化为精神育人“最大增量”，在技术赋能中实现人的全面发展，为构建数字时代思想道德教育新范式提供路径支持。
关键词：数智技术;;网上思想道德教育;;分众化;;精准化
基金资助：教育部2022年度高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目“高校思政课的公众形象塑造研究”（22JDSZKZ07）;; 2023年海南省哲学社会科学规划课题“自贸港建设背景下网络意识形态生成机理与治理策略研究”（HNSK[ZC]23-200）;; 海南大学高校思想政治理论课研究专项培育项目“自贸港背景下海南地方院校意识形态工作的问题与对策研究”（24SZZX-2）的阶段性研究成果
