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作者：林华瑜;李良义;
单位：湖北警官学院公共基础部;中国人民公安大学马克思主义学院;湖北警官学院法律系;
摘要：习近平文化思想是推进新时代中国特色社会主义文化建设的指导思想和行动指南，为高校思政课建设内涵式发展提供了理论指引与文化滋养。习近平文化思想引领高校思政课建设内涵式发展的理论逻辑根植于学理、哲理、情理三重维度：学理维度奠定了理论根基，哲理维度提供了思维方法，情理维度搭建了情感桥梁。基于此，以习近平文化思想引领高校思政课建设，高校需进一步强化教师队伍建设、优化课程内容设计、创新教学方法手段、营造良好文化氛围、完善协同育人机制，以更好地实现高校思政课立德铸魂、启智润心的文化育人功能。
关键词：习近平文化思想;;思政课;;文化育人
基金资助：湖北省高等学校哲学社会科学研究项目“警察胜任力视角下的公安高校师资队伍建设研究”（23Z506）;; 湖北警官学院公安专项“习近平文化思想融入公安队伍建设的创新研究”的阶段性研究成果
