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作者：杨毅隆;张晓梦;李亚丹;
单位：西安外国语大学外国语言学及应用语言学研究中心;西安外国语大学英文学院;陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室;
摘要：交际意愿是语言交际的重要前提，具有个体差异特征，与自信、动机和人格特征等因素密切相关。以往研究表明，理想二语自我对二语交际意愿具有积极影响，然而其深层认知机制尚不清楚。为此，本研究基于二语交际意愿的启发式金字塔模型理论，拟引入二语坚毅和自信探索其中的认知机制和路径，结果发现：理想二语自我可正向预测交际意愿；二语坚毅和自信在上述关系中均起到部分中介作用；理想二语自我通过二语坚毅和自信对交际意愿产生积极影响。本研究有助于拓宽二语交际意愿的相关研究，为现阶段研究提供实证支持和探索思路，对外语教育具有一定启示。
关键词：理想二语自我;;二语坚毅;;二语自信;;二语交际意愿;;链式中介
基金资助：国家社会科学基金项目“中国英语学习者创造性思维的认知神经机制研究”(23BYY189);; 陕西省社会科学基金项目“汉语水平促进来陕留学生创造性思维的认知神经机制研究”(2022K013);; 西安外国语大学科研创新团队重点项目“二语加工的认知及神经机制研究”(22XWF01);; 教育部国际合作与交流司项目“多元文化经历影响来华留学生创造性思维的认知神经机制研究”(202200413);教育部中外语言交流合作中心项目“汉语二语学习者创造性思维的认知神经机制研究”(23YH22C)
