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作者：刘善槐;赵春阳;杨海波;
单位：东北师范大学中国农村教育发展研究院;
摘要：在教育强国建设进程中，打造一支高素质专业化的教师队伍至关重要。保证编制供需平衡是建强师资的首要任务。当前，学龄人口变动新趋势、教育发展新要求和学校功能拓展新变化诱发了教师编制供需矛盾。为了实现编制充足供给，需要转变配置理念：由“总量核定”转变为“结构化核定”,由“单校保障”转变为“区域统筹”,由“静态配置”转变为“动态调整”,并从编制核定标准、核定方式以及调配机制三方面入手，完善教师编制保障机制。
关键词：教育强国;;学龄人口;;“排浪式”变动;;教师编制;;单列管理;;动态调配
基金资助：国家社会科学基金2021年度教育学重大课题“乡村振兴和教育现代化背景下农村教育发展战略研究”(项目编号：VGA210005)的阶段性成果
