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作者：白红梅;阿茹娜;
单位：内蒙古民族大学教育科学学院;
摘要：民族地区各项工作以铸牢中华民族共同体意识为主线的战略定位和建设高质量教育体系的重大教育改革发展目标，对民族地区师范教育的改革创新和高质量发展提出了全新要求。民族地区师范教育作为新时代高素质教师队伍建设的源头活水，应领悟和贯彻落实“主线”引领要求，担当教育高质量发展的历史使命和时代重任。以铸牢中华民族共同体意识为主线，推进师范教育高质量发展是根本上提升民族地区教师队伍建设水平、加快民族地区教育改革创新进程的关键所在。本研究基于新发展阶段民族地区师范教育面临的历史机遇和挑战，提出以引领和准确定位民族地区师范教育高质量发展的政治方向，以师范教育协同提质计划为契机提升师范院校办学质量和水平，以深化师范教育改革为动力构建师范教育协同体系和创新师范生培养模式，以数字化建设推动师范教育变革培养师生“新质”素养等进路，有效推进民族地区师范教育的高质量发展。
关键词：铸牢中华民族共同体意识;;民族地区;;师范教育;;高质量发展
基金资助：2018年度国家社科重点项目“新中国成立以来内蒙古双语教育实践与改革发展研究”(项目编号：18AMZ013);; 内蒙古民族教育与心理发展研究基地成果;; 2023年内蒙古民族大学研究生科研计划项目(项目编号：S20231218Z)的阶段性成果
