我们的服务符合学术规范和道德 专业 高端让您使用时没有后顾之忧
来源：期刊VIP网 时间：
作者：司红霞;
单位：中国传媒大学人文学院;
摘要：本文从国际中文教育语体教学存在的问题出发，提出将国际中文教育中的语体首先按媒介分为话体和文体两层，再按照正式度分别分为日常话体、通用话体、专业话体和日常文体、通用文体、专业文体共六种语体。在双层六体基础上规划教学语体的次类以及相应的语音、词汇、语法等教学，提高学习者的语言得体表达能力。
关键词：国际中文教育;;话语;;语体
