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作者:江雪;王华;
单位:河北师范大学文学院;河北北方学院国际教育学院;国家语言文字推广基地(河北师范大学);河北师范大学河北省语言战略研究中心;
摘要:本文在建构汉字意义系统基础上,借助国际中文智慧教学系统开展汉字形义关系教学内容设计实践,总结智慧教育视域下汉字形义关系教学内容设计思路和步骤。研究认为智慧赋能下的汉字形义关系教学可以融合汉字形体教学与汉字意义教学优势,提供更充分的学习机会帮助学习者建构汉字形义关系知识,激发学习者的有意义学习,实现自主学习。
关键词:形义关系建构;;汉字意义系统;;智慧教学系统;;教学内容设计
基金资助:河北省教育厅在读研究生创新能力培养资助项目“国际中文教育用预科汉字意义系统与预科汉字教学研究”(CXZZBS2024106);河北省教育厅高校基本科研业务费项目“产出导向型来华留学预科阶段汉字教学研究”(JYT2022062)的支持