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作者：黄昌英;李姮;
单位：湖北三峡职业技术学院宣传部;湖北三峡职业技术学院马克思主义学院;
摘要：在当下思想政治教育发展进程中，构建一套切实可行且行之有效的“大思政课”育人体系已成为亟待探究的关键课题。文章聚焦“长江大保护”主题“大思政课”的实践探索，从“大思政课”主题化建设所蕴含的时代价值出发，剖析其定位原则，探寻其实践理路，通过理论阐述与实践探索相结合的方式，力求为“大思政课”主题化建设开拓出具有创新性与可操作性的实践路径，以期为新时代思想政治教育的高质量发展提供有益借鉴。
关键词：“大思政课”;;主题化;;路径研究
基金资助：教育部高校思想政治工作创新发展中心（南京工业职业技术大学）2024专项课题重点项目（项目编号sczxng24002）的研究成果
