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实验室研究与探索2025年第04期:云平台赋能生物技术综合实验多维度镶嵌式教学的实践

来源:期刊VIP网 时间:


作者:马红梅;宋宇;符琼林;王孝杰;马军;郭思呈;

单位:海南热带海洋学院水产与生命学院海南省热带海洋渔业资源保护与利用重点实验室热带海洋生物资源利用与保护教育部重点实验室;

摘要:为提升生物技术综合实验教学质量,打破传统实验教学模式单一局限,依托构建云平台生物技术综合实验资源库,开展多维度镶嵌式教学探索。围绕实验项目的核心内容,融入思政教育,培养学生专业技能与实验素养。利用虚拟仿真实验平台,拓宽实验广度,为学生构建全面、深入的实验学习体验。运用生物信息与统计工具挖掘实验深度,提升学生科学思维与数据分析能力。利用线上资源,线下实操,开展以实为主,虚实相间,线上、线下教学互为渗透的教学实践。该教学模式提高了学生的综合素养,实现由单一维度教学向多维度、智慧化教学转变,为探寻培养适应现代生物技术产业发展所需的高素质复合型人才的有效途径提供参考。

关键词:云平台;;生物技术综合性实验;;镶嵌混合式教学

基金资助:海南省高等学校教育教学改革研究重点项目(Hnjg2020ZD-35,Hnjg2024ZD-43);; 海南热带海洋学院新工科、新农科、新文科研究与实践项目(RHYxgnw2023-02)