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作者：刘雪峰;陈玮;韩旭;李牧;牛建伟;马殿富;
单位：北京航空航天大学计算机学院;
摘要：大模型的广泛应用为高校计算机实验教学带来了新挑战。以大模型时代计算机实验教学为研究对象，旨在解决传统教学目标和模式无法满足大模型时代人才需求的问题。通过调研IT行业对人才能力的新需求，剖析大模型的优势与局限性，明确大模型时代人机的协同模式，以及学生在大学阶段应该培养的关键能力。基于以上分析，提出基于大模型辅助的项目式学习实验教学体系，详细介绍如何借助大模型辅助开展人机协作教学，并设计由大模型驱动的智能机器人综合实验项目。实践结果表明，该教学模式显著提升了学生在复杂问题解决与创新设计等方面的能力。该研究为高校在人工智能背景下推进实验教学改革、构建人机协同人才培养机制提供了有益参考和思路。
关键词：大语言模型;;计算机实验教学;;能力培养;;人机协作;;大模型辅助的项目式学习
