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作者：吴佳轩;
单位：内江师范学院音乐学院;
摘要：高校音乐教育与基础音乐教育衔接面临着交互匮乏、内容雷同、改革缓慢等诸多困境，使得学生毕业后与基础音乐教育师资需求产生落差，人才短缺和就业困难问题同时存在。由此，需要从加强交流协作入手，通过课标、实践的有效对接来明确高校音乐教育人才培养的方向和目标；从彰显教育特色入手，通过课程建设、活动开展、师资锻造来推动“音乐教育家”的培养；从重视教育改革入手，通过理论研究和实践探索的有机结合推动高校音乐教育模式的与时俱进。以三重维度为切入点，以创新发展高校音乐教育为核心，以有的放矢、多措并举的形式实现高校音乐教育与基础音乐教育的有效衔接。
关键词：高校音乐教育;;基础音乐教育;;教育衔接;;现实困境;;实践进路
