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作者：陈洁云;
单位：广东开放大学;
摘要：高校思政课是高校思政教育工作的核心内容，其核心目标是通过讲授马克思主义理论和相关政策法规，培养学生正确的思想观念与道德观念，增强学生法治意识和社会责任感。然而，随着社会经济的不断发展，大学生的学习需求与认知方式也在不断变化，如何提升大学生思政课获得感成为高校思政教育的一项重要任务。文章以“思想道德修养与法律基础”课为例，深入分析大学生思政课获得感的主要内容及影响因素，并针对性从个人、学校、社会和家庭四方面提出相关措施，以综合提升大学生在思政教育课程中的获得感。
关键词：思政教育;;高校;;获得感;;思想道德修养与法律基础
基金资助：广东远程开放教育科研基金2022年重点项目“立德树人视域下基层开放大学‘课程思政’建设探索”(项目编号：YJ2223)的研究成果
