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作者：王雅坤;米华全;
单位：电子科技大学马克思主义学院;电子科技大学i思政大模型创新实验室;
摘要：实践教学是当前高校推进思政课改革创新的热点和难点。在生成式人工智能深刻重塑教育生态的数字化浪潮中，高校思政课实践教学正面临着数智化转型的历史机遇。生成式人工智能的深度应用，可有效推动高校思政课实践教学内容、教学平台与教学大数据的数智化整合；推动教学方式、教学情境与教学组织的数智化转型；推动教学评价理念、评价主体与评价方式的数智化发展，进而实现“理论联系实际、实践强化理论”的教学目标。
关键词：生成式人工智能;;高校思政课;;实践教学
基金资助：2025年度国家社会科学基金年度项目青年项目“思想政治教育大模型的场景构建及其实践应用研究”（项目编号25CKS161）;; 2025年四川省哲学社会科学基金马克思主义理论研究和建设工程重点项目“人工智能大模型赋能高校思政课教学模式改革与场景构建研究”（项目编号SCJJ25MGC11）;; 电子科技大学首批人工智能技术赋能本科教学教改项目“基于大模型的本科生思政课教学创新研究”（项目序号2024AIXM086）的阶段性研究成果
