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作者：邓喜道;方子;
单位：武汉理工大学马克思主义学院;
摘要：马克思劳动观蕴含着劳动创造对象世界与人类历史的理论、劳动创造价值的理论和劳动解放学说，这些理论为新时代大学生劳动教育指明了方向。首先，关于劳动创造对象世界与人类历史的理论指导了新时代大学生劳动实践观教育需要引导大学生领会劳动在人的存在、发展以及在社会历史的全部运动中的决定性作用，从而增强自身的劳动主体性。其次，关于劳动创造价值的理论指导了新时代大学生劳动价值观教育需要引导大学生认清资本主义经济制度的本质，树立“崇尚劳动”的基本价值取向、建立“热爱劳动”的情感趋向、确立“辛勤劳动”的观念。最后，关于劳动解放的理论指导了新时代大学生劳动发展观教育需要引导大学生理解劳动解放的整体蕴涵，筑牢劳动信仰，承担劳动解放的时代使命。
关键词：劳动观;;劳动价值;;劳动解放;;大学生;;劳动教育
基金资助：中央高校基本科研业务费专项资助项目“中华文明国际传播效能提升的数智化路径研究”（项目编号104972025KFYrs0033）的阶段性研究成果
