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作者：杨雪;
单位：北京科技大学马克思主义学院;
摘要：“大思政课”是新时代思政课创新的关键，“钢铁精神”作为具有突出时代性、实践性、教育性的重要精神力量，与“大思政课”在育人方面具有深度契合性。推动“钢铁精神”融入“大思政课”要着力于大思政格局的构建、引导学生成长成才以及增强思想政治教育的文化力量，在实践路径上聚焦技术、场域、形象三个关键，通过数字技术赋能“钢铁精神”融入“大思政课”教学过程、以内外联动拓宽“钢铁精神”融入“大思政课”育人场域，着力打造“钢铁精神”融入“大思政课”优质精品课程，推动新时代思政课建设不断发展。
关键词：大思政课;;“钢铁精神”;;核心要义;;方向;;路径
基金资助：国家社科基金一般项目“爱国主义对高校培养时代新人的价值引领研究”（项目批准号23BKS181）的阶段性研究成果
