来源：期刊VIP网 时间：
作者：郝俊杰;李民;
单位：南开大学;
摘要：本研究对比了母语为德语、西班牙语和汉语的不同水平英语学习者在同一叙事任务中语篇回指的使用情况。结果显示：1)信息状态、句法位置、指称距离以及指称人物类别等可及性因素均会对语篇回指的使用产生影响；2)跨语言相似性对二语语篇回指的使用具有显著影响。母语和二语回指结构的相似性有助于提高语篇回指使用的准确性；3)随着二语水平的提高，学习者逐渐掌握了不同形式语篇回指的用法，与母语者趋同。研究认为，二语语篇回指使用受可及性、跨语言相似性和二语水平的共同影响，具有动态复杂性。
关键词：可及性;;跨语言相似性;;二语水平;;语篇回指
基金资助：天津市高等学校研究生教育教学改革项目“技术化背景下的语言学高精尖外语人才研究素养提升模式研究”（TJYG026）的阶段性成果
