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作者：王杏蕊;郭建清;李晋辉;任舜禹;
单位：四川大学华西第二医院(出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室);
摘要：目的：以高校附属医院“临床-科研-教学”复合型医学人才为研究对象，构建以分类发展为价值导向的评价指标体系。方法：研究基于文献分析与专家座谈得出指标池初拟，综合运用德尔菲法、层次分析法确定指标与权重。结果：构建了包含医德医风(0.0980)、临床实践(0.4340)、教育教学(0.2856)和科学研究(0.1825)在内的4个一级指标，8个二级指标，30个三级指标。结论：所构建的人才分类评价体系具备较高的科学性与可行性，可为复合型医学人才评价和发展提供有效的计量工具。
关键词：复合型医学人才;;人才评价;;分类评价;;指标体系
基金资助：国家重点研发计划(2021YFC2701701)
