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作者：张芳娟;
单位：武汉理工大学马克思主义学院;
摘要：党的二十届三中全会精神融入高校思政课，是助推党和国家赓续发展、激励广大青年成长成才、丰富马克思主义理论、促使思政课提质增效的应有之义。推进党的二十届三中全会精神融入高校思政课，需重视顶层设计构建制度保障，创新理论武装体系，强化学生对“两个确立”的政治认同；紧扣思政课铸魂育人使命，构建全链条培养体系，着力提升思政课教师的政治素养和专业能力；运用系统观念创新教学设计，形成“知行合一”教学方法，推动全面深化改革精神进课堂、进头脑、进实践。通过理论武装、价值塑造与能力培养的有机统一，切实提升思政课教学实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定牢固的思想基础。
关键词：党的二十届三中全会精神;;高校思政课;;理论武装
基金资助：2023年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项“新时代工匠精神融入理工院校思政课教学研究”（23VSZ157）;; 2022年度教育部高校思政课教师研究专项“新时代大学生思政课疑问挖掘与回应研究”（22JDSZK161）;; 2024年度湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“党的二十届三中全会精神融入高校思政课教学研究”（24Z030）的阶段性研究成果
