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作者：王慧妹;严海;
单位：北京科技大学马克思主义学院;武昌理工学院马克思主义学院;
摘要：数字技术赋能高校思政课精准测评是落实《深化新时代教育评价改革总体方案》等政策文件的必然要求，其顺应教育评价范式转型之需、建构技术适配评价体系的创新方法、遵循思想品德形成的内在规律，体现出独特的教育价值。高校思政课精准测评之要义在于测评目标的精准制定、测评内容的精准设计、测评数据的精准分析，进而实现测评结果的精准应用。优化高校思政课精准测评的数字化路径，应从赋能主体、赋能方法、赋能过程和赋能需求等维度系统构建起“教师能力提升—技术适配优化—模式迭代升级—个体发展保障”的协同推进机制。数字技术不仅助力高校思政课测评从传统经验判断向数据驱动的范式跃迁，也有力推动了高校思政课教学精准化水平的提升。
关键词：数字技术;;赋能;;高校思政课;;精准测评;;范式跃迁
基金资助：2023年度全国教育科学规划教育部重点课题“物质丰裕时代德育引导美好教育生活建构的机制研究”（项目编号DEA230372）的阶段性研究成果
