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作者：吕宁;李爽;
单位：上海工程技术大学;上海工程技术大学研究生工作部;上海工程技术大学艺术设计学院;
摘要：数智时代如何高质量发展劳动教育是中国式现代化道路上的重要课题。劳动教育的数智化转型是面对中国国情、时代变革、学生成长的必然要求，但数智技术发展带来技术异化、技术依赖、技术赋权等问题，遮蔽了劳动者的主体性、削弱了劳动者的劳动能力并造成现实身体离场。基于此，数智时代的高校劳动教育要坚持守正创新，在技术祛魅中坚定育人目标；坚持虚实并进，在技术嵌入中拓展劳动场域；坚持全面发展，在技术赋能中完善评价体系。
关键词：数智时代;;劳动教育;;优化路径
基金资助：2023年上海学校德育创新发展专项研究项目“转型与优化：数字时代大学生劳动教育实践研究”（2023-dycx-207）的阶段性研究成果
