来源：期刊VIP网 时间：
作者：吴缦莉;刘慧;陆维;李旭旸;
单位：首都医科大学附属北京积水潭医院;
摘要：目的：以北京某市属医院为例，调查研究生导师育人观念现状，分析其影响因素，为提升导师的育人能力、提高研究生培养质量提出策略。方法：对全体研究生导师开展问卷调查，自制调查问卷，从自身素养、育人意愿、育人能力、育人效果4个方面探究导师态度和影响因素，使用Z检验和H检验探究年龄、政治面貌等因素对育人观念评分的影响；使用多元线性回归建立统计学模型。结果：研究生导师在育人观念中更重视“专业素养”(4.94分)和“注重言传身教”(4.93分)，对于“配合院系教学工作能力”(4.59分)和“学生在校情况”(4.52分)方面重视不足；党员、受教育程度高、高级职称、专业方向为内科/其他专业的导师育人观念较强(P<0.05)；49.2%的导师认为“对研究生的学术和科研能力以外的综合能力的培养重视不够”；在研究生导师队伍建设方面存在“导师专业指导能力参差不齐”(52.5%)、“导师专业分布不均”(48.3%)、“导师数量不足”(44.2%)等方面问题。结论：提升研究生导师育人观念和能力，应坚持思想引领、加强培训指导、健全评价体系、建立反馈机制。
关键词：医院教学;;研究生导师;;育人观念;;能力提升
基金资助：首都医科大学思想政治工作研究重点课题(1900030109)
