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作者：焦丽;宋玉玲;
单位：台州职业技术学院马克思主义学院;东北师范大学马克思主义学部;哈尔滨石油学院马克思主义学院;
摘要：新时代工匠精神融入师范院校教育有助于增强师范院校师生对教师职业责任的充分认知，推进师范院校师生对社会精神风尚的自觉引领，引导师范院校师生在中华民族复兴伟业中主动作为。新时代工匠精神融入师范院校教育具有核心价值深度共鸣、内在要求高度契合、改革提质必然选择的内在逻辑。新时代工匠精神融入师范院校教育需要推动工匠精神“融”课程，打造一流师范院校教育课程体系；推动工匠精神“融”践行，开展多样师范院校教育实践活动；推动工匠精神“融”文化，营造优美师范院校教育文化环境。
关键词：新时代;;工匠精神;;师范院校教育;;融入
基金资助：2025年台州市哲学科学规划“三台新秀”专项课题“新时代工匠精神融入高等院校育人体系研究”（25GHQ14）;; 2023年黑龙江省高校思想政治理论课教学方法改革择优推广项目（SJGSF2023004）的阶段性研究成果
