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作者：田克勇;孙菲;岳波;陈俊;丁忠家;齐美浩;高泽军;查定军;邱建华;陈阳;
单位：空军军医大学西京医院耳鼻咽喉头颈外科;
摘要：线上线下混合教学是教学改革的重要方向，我们在耳显微外科进行了初步实践。通过“耳显微外科从入门到精通”系列课程等线上学习资源进行线上教学，学员能够打破时间空间限制，随时随地自主学习。短期学习班的线下教学形式，能够亲身体验、实践、解决线上学习的疑难困惑。线上线下教学的优势互补，围绕临床典型病例开展，有效地提升了耳显微外科的教学质量和教学效果，值得进一步深入实践、探讨。
关键词：互联网教学;;耳显微外科;;病例教学法;;线上线下混合教学
基金资助：国家自然科学基金(82301302)
