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作者：李美颖;王淑芹;
单位：首都师范大学马克思主义学院;
摘要：人作为感性与理性、讲理与认理相统一的行为主体，必然会对事物内蕴的规律性与行为的价值性进行追问。奋斗精神作为人有目的、有意识行动的内在动力，是人积极进取作为的精神力量。新时代大学生奋斗精神培育，既要从“何以可能”与“何以必要”的视域阐释其价值意蕴，也要从高校、社会、家庭和个人出发，聚焦大学生奋斗精神培育的路径构建，强化大学生对奋斗精神的认同感与践行力。
关键词：新时代;;大学生;;奋斗精神
基金资助：国家社科基金重大项目“现代性危机背景下的美德伦理复兴与全球伦理重建研究”（24&ZD225）的阶段性研究成果
