来源：期刊VIP网 时间：
作者：李玉栋;陈昭宇;
单位：陕西师范大学教育学部;
摘要：大学的数字责任是数字时代大学责任的新领域和新概念，源于数字技术对大学公共属性的强化、对大学权力影响的扩展以及对大学风险挑战的加重。在超越传统责任认识局限性的基础上，立足适应现代技术场域特征的责任伦理观念，大学的数字责任可以被理解为大学通过一系列数字技术活动及行为促进大学内外广泛利益相关主体实现可持续高质量发展的规范性、义务性和自觉性责任体系，具有整体性、远程性、扩散性和前瞻性的特征。大学数字责任的内容主要包括可信、突破、包容的数字创新责任，安全、公平、人本的数字应用责任，绿色、育能、共益的数字传播责任。为了防范大学数字责任缺失、逃避或异化等问题，还需要从技术本体、大学组织和社会环境三个层面构建适配性更强和合意性更高的数字责任全景治理范式。
关键词：大学;;数字责任;;技术伦理;;责任治理
基金资助：国家社科基金2025年度教育学一般项目“教育对口支援30年工作机制演进的口述史研究”(BFA250096)
