来源：期刊VIP网 时间：
作者：孙云梅;王梦媛;
单位：华中科技大学外国语学院;
摘要：本研究基于个人投资理论框架并结合已有文献，以中国高校二语学习者为研究对象，编制二语学习个人投资量表，并结合595份二语学习者的调查问卷数据，利用SPSS 27.0和AMOS 26.0进行项目分析、探索性因子分析和验证性因子分析，检验该量表的信度和效度。结果显示，二语学习个人投资量表共包含20个题项，构成四因子结构，分别是学习自信、团队合作、目标导向和外在动机。该量表符合心理测量学的指标要求，具有较高的信度和效度，可为中国高校二语学习者个人投资测量研究提供参考。
关键词：二语学习;;个人投资理论;;量表编制;;效度验证
