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作者：李红;高建;夏红;
单位：电子科技大学数学科学学院;
摘要：以把思想政治工作贯穿教育教学全过程为指导方针，通过仔细分析清朝明安图级数概念，揭示了其设计的核心思想，并进一步将其思想升华到现代国人工匠精神，借此展示了正项级数敛散性判别法的课程思政教学过程.并结合相关教学反思，给出了相关教学建议.
关键词：明安图;;正项级数;;课程思政
基金资助：电子科技大学教学研究项目课题(2025AIXM153);; 四川省2024-2026年高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG2024-0193,JG2024-0250)
