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1：无平方因子数在随机游走中的分布
2：传粉受限对适应性互惠网络的结构与稳定性的影响
3：大学数学教育通识课程建设之探索及实践——漫话数学建模
4：课程思政引导下的研究生数值分析精品课建设
5：课程群视角下概率论与数理统计课程的交叉融合探索
6：数学类通识教育核心课程的“格数、读天、悟理”之路
7：新文科背景下财经类高校数学课程思政元素的探讨与实践
8：高等数学教学中爱心形方程美的探究
9：基于支持性评价的客观题生成研究与实现——以高等数学二重积分为例
10：一体化教学模式下任务驱动式高等数学教学改革探索
11：基于通信系统数学模型的信息论与编码课程教学体系探索
12：国际视野下数学专业英语的教学改革
13：扩展欧几里德除法新解及其在密码学中的应用
14：黎曼积分的扩充
15：弦振动方程D’Alembert公式导出与应用之探析
16：一类多项式函数实零点的性质研究
17：线性代数课程应用案例的设计与教学
18：基于Copula分位数回归的重大传染病疫情分析
19：统计学假设检验中原假设的建立研究——以一道课本例题为例
