外语教学杂志2025年第05期文章列表

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1：机构语境中人情期待与人情调控的人际语用阐释——以警务劝导为例

2：语用论辩视域下论辩风格研究：进展、问题与前景

3：历时构式语法视角下的图式性构式“且VP吧”研究

4：情感文体学实证研究的模式探析

5：词项属性与蕴含语境对二语学习者等级含义加工的影响

6：教师情感支持与英语学习者不懈努力、自我效能和课堂社交投入的关系

7：多源互动反馈与二语水平对英语学习者认知投入影响研究

8：英语辩论对于英语学习者思辨能力影响的研究

9：中国学习者英语方位转换在线加工研究

10：外语教师工作投入影响因素研究：基于MASEM的链式中介模型

11：斯诺《红星照耀中国》红色文化国际传播研究

12：基于多时段语料库的新闻翻译文本和原创文本互动性研究

13：语言接触视域下的当代翻译与原创汉语小说对比研究

14：体认翻译学视角下续译对不同外语愉悦者二语情绪词加工的影响

15：外来术语汉译研究的三个拓展方向

16：萨利尼科夫《彼得罗夫流感》的古希腊神话原型解码

17：美国华裔文学的跨媒介性及文明互鉴意义——以谭恩美作品为例

18：《外语教学》投稿须知