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高等教育研究2024年第02期:高等教育通向农村的时代内涵、本质特征与中国道路

来源:期刊VIP网 时间:


作者:刘在洲;

单位:武汉纺织大学马克思主义学院;

摘要:新时代赋予“高等教育通向农村”促进农村人口普遍接受高等教育,提高农村人口适应生产力发展和市场竞争的能力,打造农村学习型社会的环境和条件,助力更多受过高等教育的人员服务农村,支撑乡村全面振兴的时代内涵。我国高等教育通向农村有着鲜明的政治性、民生性与战略性特征,推进高等教育通向农村应从加强党的领导、对接国家战略、创新运行模式、转变村民观念等方面探索适合本国国情的发展道路。

关键词:高等教育普及化;;乡村振兴

基金资助:国家社会科学基金(教育学)一般项目(BIA230201)