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作者:蒋启芬;朱佳俊;张跃辉;
单位:上海交通大学数学科学学院;上海交通大学教育学院;
摘要:运用教育数学三原理研究了桥牌理论的最新成果《桥牌的数学定律》,深入分析了教育数学的基本理论对建立桥牌数学模型的指导作用,完整展现了教育数学原理指导数学教学并产生新方法、新模式的全过程.
关键词:教育数学;;数学模型;;桥牌的数学定律
基金资助:上海交通大学教改项目“桥牌与博弈论”在线课程和2022年督导专项研究课题(DD-01)