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作者：郭伟;詹志华;
单位：福州大学;福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心福州大学研究基地;
摘要：习近平的语言艺术呈现出独特的魅力,对高校思政课教学话语体系创新具有重要的指导意义。文章分析了习近平语言艺术对高校思政课教学话语体系创新的价值,并从话语主体、话语内容、话语方式和话语环境四个方面入手,提出运用习近平语言艺术创新高校思政课教学话语体系的具体路径,以期提升思政课实效。
关键词：习近平语言艺术;;高校思政课;;教学话语体系;;创新
基金资助：福建省社科基金重大专项“习近平文化思想的开放式体系研究”(FJ2024Z014);; 福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心2024年度一般项目“习近平文化思想开放性特征的生成逻辑研究”(FJ2024XZB057)的阶段性研究成果
