来源：期刊VIP网 时间：
作者：吴其阳;
单位：南京审计大学高等教育研究协同创新中心;南京大学政府管理学院;
摘要：教育数字化转型作为推进教育强国建设的重要引擎,是高校“一站式”学生社区建设提质增效新的突破口。数智赋能高校“一站式”学生社区建设是推动高等教育高质量发展的时代趋势。因此,进一步深化数智赋能高校“一站式”学生社区建设相关研究,是当前高校“一站式”学生社区建设的重要理论与实践课题。基于高校“一站式”学生社区建设本土化情境,本文拟从四个维度阐释数智何以赋能高校“一站式”学生社区建设的实践进路,即强化认知嵌入,锚定数智赋能“一站式”学生社区建设的价值理念;完善结构嵌入,加强制度设计与机制创新;注重关系嵌入,形塑多元主体数智化育人网络;增强技术嵌入,破解“一站式”学生社区“技术悬浮”困境。
关键词：数智赋能;;高校“一站式”学生社区;;实践进路
基金资助：教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于场景驱动的高校数字化转型研究:机制构建与路径优化”(24YJC880143);; 江苏省教育科学规划专项课题“情感治理视域下高校‘一站式’学生社区建设逻辑机理与实践进路研究”(C/2024/01/63);; 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“江苏地方行业特色型高校‘双带头人’教师党支部书记工作绩效评价研究”(2022SJSZ0116)的阶段性研究成果
