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作者：江友华;宋文敏;陈江伟;杨金婉;王金超;
单位：上海电力大学电子与信息工程学院;国网上海市电力公司超高压分公司;国网山东省电力有限公司滨州供电公司;国网安徽省电力有限公司天长市供电公司;
摘要：将数字孪生技术应用于实验教学，拓展技术型人才培养方案。针对学生短期实训和电力员工入职培训存在学习效率低、动手拆解能力差、故障特性分析能力欠缺等问题，依托Unity3D和COMSOL Multiphysics平台开发变压器数字孪生仿真及实验教学系统。系统具备拆装器件、机理学习、仿真结果分析和考核一体化功能。学生和电力员工应用该系统可反复练习拆装变压器内部零件，学习和巩固铁芯振动和局部放电机理，通过故障仿真结果分析铁芯振动时的磁场、应力、位移、声场变化特征和局部放电时超声波在变压器油中传播过程变化。通过试题考核来评估学习和培训效果。实验教学和培训实践表明，该系统有助于提高学生科创能力和员工培训效率。
关键词：人才培养;;学生实训;;数字孪生;;仿真技术
基金资助：教育部海上风电技术工程研究中心项目(A202124175)
