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作者：刘浴辉;陈少才;周森;马真真;孟伊;李耘字;
单位：中国地质大学(武汉)材料与化学学院;中国地质大学(武汉)实验室与设备管理处;
摘要：高校涉化科研实验室安全事故频发，如何有效提升研究生的安全隐患识别和整改能力成为新的挑战。为切实提高学生能力，中国地质大学(武汉)材料与化学学院首次针对该院全体研一新生，开设了“涉化实验安全教育及实操”课程。通过提高实操培训学时比例，实现了理论安全教育与实操安全培训的有机结合；通过循环授课的方式，确保了近200位受训学生具有均等的实操机会；通过事故模拟的设计和紧急应对的体验，加深了学生对安全隐患与事故关联的理解；通过科研实验室中的现场隐患识别和整改实习，锻炼了学生活学活用的能力；通过学生安全巡查员的评选，激发了学生参与培训的主动性和积极性，促进研究生完成了从“要我安全”到“我要安全”的重要转变。
关键词：涉化实验;;研究生教育;;课程建设;;安全培训;;隐患识别和整改
基金资助：湖北省高等学校实验室研究项目(HBSY2023-027);; 中国地质大学(武汉)研究生教育教学改革研究项目(YJG2023218);中国地质大学(武汉)“双一流”建设研究生全英文学科课程群项目(2021EPG003);中国地质大学(武汉)教学改革研究项目(2021G05)
