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作者:周海涛;郝薇薇;
单位:北京师范大学教育学部;
摘要:培养拔尖创新人才是建设教育强国的重要战略支点,亟须健全完善拔尖创新人才选育理念全面融合、教育资源多方统筹、主体活力多维激发的嵌入型培养方式。本研究从嵌入型融合培养理念、嵌入型教育资源、嵌入型主体活力三个方面着手,针对现实问题提出如下建议:确立嵌入型融合培养理念,优化全过程选育的动态识别理念,融入全要素选育的优势发展理念,更新全路径选育的多元安置理念,提供专业化选育服务。盘活嵌入型教育资源,贯通以学段衔接为特征的多学段基础性资源,融通以院系协作为特征的多学科整合性资源,畅通以校企合作为特征的多领域实践性资源,统筹多层级培养力量。激发嵌入型主体活力,激活学生自主发展的内驱力,强化教师专业发展的引领力,挖掘社会合作支持的协同力,满足自主培养需求。
关键词:拔尖创新人才;;嵌入型培养方式;;培养理念;;教育资源;;主体活力
基金资助:国家重点研发计划项目(项目编号:2023YFC3341300)的阶段性成果