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作者：王延光;
单位：金陵科技学院马克思主义学院;
摘要：应用型高校学生不仅要掌握专业的知识和技能，还要有坚定的理想信念和高尚的道德情操。建设一支高素质的教师队伍，既有利于培养具有扎实学识、一专多能的学生，又有助于提升学生的思想道德水平，以满足新时代对人才的迫切需要。因此，探究应用型高校师德师风建设路径具有重要的现实意义。在分析应用型高校以教育家精神引领师德师风建设意义的基础上，本研究提出应用型高校教师队伍师德师风建设的路径，以期提升教师队伍整体水平和育人能力。
关键词：教育家精神;;应用型高校;;师德师风
基金资助：2023年江苏省社会科学基金项目“红色文化与新时代高校思想政治教育深度融合路径研究”(23DJB005);; 2024年度江苏省教育科学“十四五”重点课题“应用型大学文科专业群对接地方文化产业链人才培养模式与实践研究”(B-b/2024/01/59)
