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作者：贾永堂;李鑫;
单位：华中科技大学教育科学研究院;
摘要：高等教育欠发达区域是高等教育“再空间化”的独立存在，其生成有着历史与现实的复杂背景与系统原因。结构化体系抑制、地方治理局限以及院校组织衰退等因素，导致高等教育部分区域空间落后状态逐步形成。其针对性空间治理策略在于以中央政府为关键行动者重构空间生产逻辑，地方政府充分发挥自主性通过治理转型提升区域内生发展能力，最终落实在院校组织试验基础上的有效组织知识积累与扩散。
关键词：高等教育欠发达区域;;空间生产机理;;空间治理
基金资助：华中科技大学自主创新研究基金资助项目(2021WKFZZX013)
