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作者：谭颖芳;魏晓薇;
单位：华中师范大学教育学院;
摘要：高等教育学在人文社会科学知识版图中呈现为动态的多学科知识交流场。引文大数据链接的引证关系显示，25年来，以高等教育学为中心的知识交流场快速充盈，学科分布广泛性与知识流量集聚性并存。随着时间的推移，高等教育学的跨学科知识交流在知识流入与知识流出路径中出现分化，形成立体的学科互涉谱系。其中，日益多元的毗邻学科分属高等教育学的亲缘学科、近缘学科与远缘学科，前二者为强互涉学科。未来高等教育学应进一步提升知识势能，致力于互惠性、建构性的跨学科知识交流。
关键词：高等教育学;;知识交流;;学科互涉
基金资助：国家社会科学基金(教育学)青年项目(CIA240279)
