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作者：史巍;何有英;
单位：东北师范大学马克思主义学部;吉林建筑大学;
摘要：大中小学思政课一体化内容体系是深入推进学校思政课全面落实立德树人根本任务、实现铸魂育人目标的枢纽。以“信”为魂构建大中小学思政课一体化内容体系与思想政治教育根本目的内在同一，彰显思想政治教育意识形态的本质功能，能够统筹人精神世界“需要”的“矛盾性运动”。面对当前大中小学思政课一体化存在的若干问题，应坚持问题导向和目标导向相结合、抽象上升到具体、逻辑与历史相统一的辩证思维方法，将思政课内容体系的各具体要素紧紧围绕信仰铸魂、信念塑形、信心聚力构建“同心圆”，推动课程内容结构螺旋上升的“回复”，保障内容的方向一致、主线明确、层次清晰，从而锻造具有坚定精神支柱的社会主义建设者和接班人。
关键词：大中小学思政课一体化;;内容体系;;信仰;;信念;;信心
基金资助：吉林省哲学社会科学规划重点项目（2405156）;; 吉林省高等学校教学改革项目（2025UT3T558001M）;; 吉林省教育厅优秀青年项目（JJKH20240343SK）
