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作者：周丹;
单位：北京市朝阳区职工大学;
摘要：职业教育、高等教育和继续教育统筹协同是推动高质量教育体系建设的重要内容，是推动学习型社会和学习型大国建设的重要支撑。学习型城市是学习型社会的基石。以《学习社会建设重点任务》为框架，以服务学习型城市建设为目标支点，探讨职业教育、高等教育、继续教育协同服务学习型城市建设的逻辑内涵和工作路径，撬动并推进三类型教育的沟通与协同，共同参与到以价值体系、组织体系、资源体系和研究体系为主要维度的学习型城市建设工作中，以期推动“三教”协同创新路径研究，助力学习型城市建设。
关键词：职业教育;;高等教育;;继续教育;;学习型城市建设;;“三教”协同
