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作者：张德祥;贾枭;
单位：大连理工大学高等教育研究院;北京大学教育学院;
摘要：从本质来看，区域高等教育协调发展是将区域高等教育发展差距控制在合理范围的过程和状态。区域高等教育发展差距主要表现为发展水平差距、支撑能力差距和入学机会差距三个方面，涉及区域高等教育协调发展的三个基本维度。基于教育适度超前发展理论、教育外部关系规律、教育机会均等理论，区域高等教育协调发展控制三种差距的理论边界体现为区域间高等教育发展水平差距应小于区域间经济发展水平差距，区域内高等教育要与当地经济社会发展相适应，区域间高等教育入学机会差距应小于区域间高等教育发展水平差距。
关键词：区域高等教育;;协调发展
基金资助：国家社会科学基金(教育学)一般项目(BIA190188)
