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作者：吕勇;宋词;范志庚;戴磊;
单位：上海出版印刷高等专科学校智能与绿色柔版印刷重点实验室;浙江科技大学环境与资源学院;江南大学生态纺织教育部重点实验室;
摘要：当前，印刷包装行业正在加速转型升级，急需科研素养高、实践应用能力强的创新创业人才，因此加强和提升印刷包装类研究生培养迫在眉睫。本文通过分析研究生分类培养和双创教育中存在的问题，重构基于OBE的跨平台双创融合的研究生培养教学体系，提出多方参与的阶段式双创教育模式，综合提升研究生的实践应用和创新创业能力。调查研究结果显示，双创教育模式能显著提升学术型和专业型研究生培养质量。本文为印刷包装研究生教育提供了一定的实践参考。
关键词：研究生教育;;分类培养;;双创教育;;印刷包装
基金资助：智能与绿色柔版印刷重点实验室研究课题(No.KLIGFP-01)
