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作者：张春明;钱之骋;李圣训;
单位：常州大学美术与设计学院;
摘要：校企联动是高等教育中的一种人才培养模式，基于该模式加强专业学位研究生实践创新能力培养，有利于学校与科研机构或工业企业之间资源的共享，不断提升学生的就业竞争力、拓宽其就业渠道。然而，实践过程中发现，现阶段专业学位研究生培养仍存在诸多问题，限制了高水平专业学位研究生的培养。为此，相关专业需要基于多维度视角，合理制定人才培养目标与办学定位，不断优化实践教学与毕业设计，基于实际情况对制度体系与管理机制进行改革创新，同时推动课内外知识体系与校内外实践环境的深度融合，为实践创新型专业学位研究生培养提供保障。
关键词：校企联动;;专业学位研究生;;实践创新
