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作者：兰妮;董辉;
单位：陕西师范大学新闻与传播学院;陕西师范大学马克思主义学院;
摘要：人工智能时代，时代的变革为大学生的素养教育带来了新的机遇与挑战，同时也对高校人才培养提出了更高的要求。数字素养作为素养教育的重要内容，其内涵包括数智理念和意识、数智思维和创新、数智伦理和秩序和数智环境和文化四个方面。加强大学生数智素养教育既是实现人的全面发展的重要路径，也是高校思想政治教育范式转型的必然选择，更是推进网络强国、数字中国建设的迫切要求。因此，从建立系统化的数智素养教育长效机制、形成精准化的数智素养教育方式和建构动态化的数智素养教育评估体系三个方面一体化推进，是培养新时代高数智素养人才的有效路径。
关键词：人工智能时代;;大学生;;数智素养教育
基金资助：中共陕西省委教育工委第三批陕西高校网络思政工作研究课题“新时代提升大学生网络素养教育实效性研究”（项目编号2023WSYJ00442）;; 陕西师范大学2025年思想政治教育研究项目“生成式人工智能赋能高校精准思政研究”（项目编号SZZD25001）的阶段性研究成果
