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作者：卢晓涵;安巧珍;
单位：河北师范大学马克思主义学院;
摘要：网络化、数字化、智能化三元融合的数智时代已然来临，深刻重构并拓展了大学生法治素养的时代内涵，对大学生法治素养培育提出了全新挑战。数智技术赋能大学生法治素养培育可以推动培育资源丰富化、培育场域立体化、培育评价多元化。然而，数智时代大学生法治素养培育也面临主体话语式微、客体内化掣肘以及目标遮蔽等现实困境，基于此，可从运用数智技术、革新算法技术、强化网络平台监管等三个方面入手，持续创新培育方式、优化培育内容与保障培育效果，以提升数智时代大学生法治素养培育的实效性。
关键词：法治素养;;数智时代;;法治教育;;风险审视
基金资助：河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新时代高校思政课教学高质量发展调查研究”(2023GJJG141);; 全国高校思政课名师工作室(河北师范大学)项目(21ZJS13010094)的阶段性研究成果
