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作者：胡洋;杜贵府;
单位：苏州大学轨道交通学院;
摘要：文章针对高校新工科背景下创新创业型人才培养现状及问题，分析新工科建设与专创融合的内在逻辑，挖掘新工科背景下专创融合育人的关键要素，提出可采用专创深度融合的“育人树”模式，即以课程知识体系为根基，以思政元素、产业元素、信息技术等为养分，以基层党建为主干，以科创实践为树枝，建立双创成果的反哺机制，从而全面提升新工科背景下专创深度融合的育人成效。
关键词：新工科;;专创深度融合;;“育人树”模式;;基层党建
基金资助：江苏省高校哲学社会科学思想政治工作专题项目“习近平法治思想指引下高校建设路径研究”(项目编号2021SJB0676)的阶段性研究成果
